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2012年2月18日星期六
2012年2月12日星期日
你 们
仔细感受你们为我做的一切，我突然在房间泣不成声。
我终于可以上大学了！
现在，我真的感受飞之前不舍得情绪。
相见面却没有机会见面的朋友
想继续依偎在这个家却开始想念没有了家的感觉
想继续守护一生的约定却等不到一句话
感谢这些年看不起和伤害我的人
因为你们让我知道痛的感觉是什么.
痛得让我从幻想中清醒过来!
没有你们也不会有今天的我。
感恩这些年曾经在我生命出现的你们，
我知道在你们眼中，我是个爱自由的人。
总爱往哪里乱跑，可是你们却没有嫌弃我。
默默祝福和支持完成我的梦想。
如今
大家都在不同的地方 不同的环境
渐渐地 渐渐地
不再联系
但空间的每一次更新，相册的每一次更改个签的每一个变动
都牵动着彼此的心
因为这样，我就知道
远方的你们 好或不好 快乐或不快乐
陪我牵手走过的路不会忘记！
有一种感情，不再浓烈，却一直存在。
冲 淡 的 是 回 忆 ; 带 不 走 的 也 是 回 忆 .
2012年2月10日星期五
逆 向 炒 作
“好事不出门，坏事传千里。"这句话套用在网络世界最适合不过了！迈入2012年里至今，印象最让你深刻的社会新闻是什么？少女上課時溜出校援交？Makiyo殴打事件？KFC员工打人事件？这3个新闻背景，我相信大家比我更加了解。这里不再多提了。
这3个新闻都有着一个共同点。仔细一看，这新闻本来看起来不起眼。要不是大家不断努力Click Like和Share。我想有那么多版面都是关于这些新闻。这些月，大家不断大声讨伐这社会的道德低落。许多网友更是狠批事情的来龙去脉而上演了许多拉锯战！这比大家最好看香港连续剧好看得多！这不但说明现代人只对‘炒作’有兴趣，却对身边美好的事情却不闻不问。
他们的行为非常要不得，犯错了态度更是引起大家的公愤！大家能写留言痛批他们，甚至可以大骂他们是社会的垃圾虫。在骂了他们之后，请大家深思！每一件事情会发生的原因。一个从小没有被教育的正确人生观的人，长大后为了生活而当了抢劫犯做错事情。这能怪谁？怪父母吗？怪自己没有学好吗？做错了事情后遭受了大家的白眼后努力洗心革面重新做人，可是大家却认为他还是个坏人！没过多久，他还是重犯了这错误..故事不断地重演！他并不是过不了自己的那一关，而是被大家认定这就是他的命运！行为改不改，在大家的眼里他依然是那个抢劫犯！说话不要太绝，请让他们留下余地。
你可以趁机叫骂，持续炒作！好让自己可以红一些，真正的败类是谁？可是这些逆向炒作，是否能让社会安宁？每一天的面子书都是那些负面短片和文字，这不叫人心惶惶也难!现在静下心来好好想下，这些事情会发生是反映个人道德问题，还是社会风气低落？在大家看着电视网络新闻跟大队大骂的同时，你是否尽了社会一分子的责任？
你的态度处决了这个社会的风气。说好话，存好心，做好事！以正面的心态看待么一件事情！别为了一时愤怒的情绪，忘记自己也是社会的一分子！一句话能改变一个人的命运。
2012年2月7日星期二
口 气 ㄚ ㄧ ㄨ ㄟ ㄡ
每个人的生活背景，教育水准，文化水平不一样而衍社会不同个性的人。当然，一个人的性格是和家庭教育脱离不少关系。
其实，我并不喜欢在日志分享关于工作的事。我只是单纯认为工作嘛，难免总有一些棘手事件。事情要发生就发生了，你有可以拿他奈何呢？人都那么大，还写在面子书发牢骚要全世界的人关心你吗？这是关于个人历练的问题。由于碍于自己是家教的身份，很多时候我可能绞尽脑汁尽了全力把孩子的功课教好。可是，总有一些孩子因为态度问题而耽误了学业。在这半年时间，除了学习如何当老师，有时需要和父母沟通孩子的问题。其实，我不是很会说话；而是长期学习如何与小孩子和送孩子来补习的家长沟通慢慢建立很多自信。
这份工作给了我许多宝贵的经验。无论工作压力多大，我依然喜欢这份工作！
今天在下班十分钟前发生了让我心里非常不舒服的事情。那时，我和另一位同事讨论一些事情。突然，有个家长带着孩子走了进来。我突然感觉有些不安。同时，我很疑惑看着另一位同事。那位家长气冲冲说：星期六有补习？！这时，我们开始为那位家长讲解星期六有课的事情。可是，那位家长一直打断我们的话，似乎很不客气好像把所有‘错误’推卸在我们的身上。只见在一旁的孩子觉得很无奈。
后来，另一位同事为他解说这事情是还没确定是否开办，我们需要收集人数...说时迟，那时快，那位家长放大语气得说:我的孩子星期六不能补习。为什么别的补习中心就没有问题，就这只有你们这间有呢？其实，他说到这里的时候已经惹毛了我了！关于那中一的数理到底是用英文还是国文教学都不是我能管辖下？教育部把这问题让学校老师做决定。学校老师的要用什么语文教书，也是老师的事！我们能做的是把学生分班上课，不然学生对不同的语文教学感到混淆。
接着，那位家长就直接说:不补了！这个月就开始不补了！其实，我并没有要妥协的意思。因为并不是干部的问题，而是不同的学校体系不一样而造成的问题。最后，我就拿起一支笔让那位家长留下联络方式，并且语气严肃地告诉那位家长如果孩子真的无法来上课，我们感到抱歉无法为你服务。请你另找其他补习社。
那位家长留下联络方式，生气得离开现场！走之前，留下一些不好听的话......这叫人更加无奈啊！我心里一直在想你叫人尊重你，可是你这口气怎么叫人尊重你？
同样的数理事件，为什么其他家长可以心平静和可以坐下来谈这问题。那位家长却要把自己的语气提高，令双方面都不好过。最无辜莫过是那位家长的孩子要被逼加入这个尴尬的气氛。
或许是我敏感，我并不太喜欢那些没有礼貌人沟通一件事情。工作会受到这样的怨气是正常，但是有没有想过制造这些怨气的人心里真的那么‘快乐’吗？
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