家 教

很多事情是会改变的。

当然

人的态度也一样。

三岁定八十

其实，我是个很早在自己心里下定论的人。

我知道我什么事情是可以做到，

而有什么事情就算有那么多努力都追求不到。

而这时，我就会选择放弃。

放弃对我而言不是终点，

而是需要重新累计勇气及自我设定在起点重新出发！

也许这样说这是比较悲观的想法。

可是，这就是我感觉有自己存在感的意义了。

（话说有些偏题了）

这是我工作将近3个月了。

每一天，我不断得重复思考同一个问题。

那就是

我是否适合家教这份动作？

论成绩，我不是成绩亮眼的SPM生。

论耐心，我最近好像开始对小学生失去耐心。

论教学，我对自己没有太大自信心。

IQ,EQ最近缺得很。

我唯一的强项就是很热血不断努力把自己的不足弥补到。

这3个月来，我一直不断得调整自己的心理。

很多时候在教课上遇到无法控制的场面，

我真的不想摆黑脸甩书甚至动用藤便教育。

(o/s:我不是一个爱心泛滥的好老师）

我只是要一个合作。

学生连最基本的合作没有了，难道我还可以笑容满面教课吗？

小学生课后补习的重要性并不了解，家长却把重心放在补习中心

殊不知孩子的求知欲是那么少 。

我是过来人。

小时不明白老师的教诲

现在身为师者看清楚这个问题。

学习能力慢，吸收能力弱其等实不是太大的问题。

最关键的问题是态度。

做人的态度，学习的态度！

我时常都在课堂所说的：

有些事，明知是错的，也要去坚持，

因为不甘心；有些人，明知是​的，也要去放弃，

因为没有结局；有时候，明知没路了，却还在前进​，因为习惯了。

习惯是可以改的！

决 定 是 否 要 改 变 的 人 也 只 有 自 己 ！

只有永远为自己找任何借口的人永远改变不了。

我今天很生气地说了：

如果你认为来这里是聊天玩耍，你可以出去甚至说下一堂课不用来。

不要浪费你父母辛苦赚来的钱。

何必为难自己和父母呢？

也许我的语气是很重，可是这必须让小学生知道的事实。

并停止他们再度荒唐的行为。

因为我不想看见这些小学生放弃自己。

浪费时光，浪费金钱，浪费在物质。

世 界 上 是 没 有 一 个 老 师 会 想 放 弃 学 生 ， 只 有 学 生 先 放 弃 自 己 ！

我的生气并不是要向学生狮子吼，

我要明白你的是你做错了就要学习如何改掉！

3个月的工作让我体验不只是努力追求，

更加重要的是教导我如何做人服人教人。